Publikationen

Hölbling, G./Reglin, Th.

Hybride Arrangements des Lernens mit modernen Informations- und Kommunikationstechnologien (HYALIT)

Studie
Erscheinungsjahr: 2005
Ort: Berlin

In: ABWF/QUEM (Hrsg.): E-Lernen: Hybride Lernformen, Online-Communities, Spiele. QUEM-report, Heft 92, S. 15-127