Das Navigationssystem für selbständig lernende Mitarbeiter – Struktur und Inhalt

Der Modellversuch „Selbstständig Lernen im Betrieb“ verfolgte im wesentlichen zwei Ziele: Erstens ging es darum, den Gedanken der am betrieblichen Nutzen orientierten Selbstorganisation und Selbstverantwortung für Kompetenzentwicklungsprozesse nachhaltig im Bewusstsein aller Beteiligten im Betrieb zu verankern, Reflexionsprozesse des eigenen Arbeitshandelns (Selbstevaluation) als Bedingung selbstständigen Lernens als Schlüsselkompetenz im Lernenden Unternehmen bewusst zu machen und damit ein neues Verständnis von betrieblichem Weiterbildungsmanagement zu fördern. Zweitens galt es, praktische Hilfsmittel zur Verbesserung der Wissensmobilisierung am Arbeitsplatz zu entwickeln und vorhandene Instrumente und Verfahren zu integrieren. Auch hier erwies sich die Fähigkeit zur Selbstevaluation als Schlüsselkompetenz. Mehr