Neues aus dem f-bb
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14.11.2024 - Bei der Tagung "Mit Vollgas in die Zukunft" diskutieren Experten die Rolle der Weiterbildung für den Wirtschaftsstandort Bayern.
Flexibilität, Anpassungsfähigkeit und lebenslanges Lernen sind essenziell für Unternehmen, die in einer sich rasant verändernden Wirtschaft bestehen wollen. Deshalb haben sich über 80 Expert*innen aus Wirtschaft, Bildung und Politik in Nürnberg bei einer Tagung über neue Weiterbildungsformate, förderliche Rahmenbedingungen und Ansätze der Beratung ausgetauscht.
Eingeladen hatte die seitens des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales (StMAS) geförderte Koordinationsstelle der Weiterbildungsinitiator*innen am Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb).
mehrAm 01.10.2024 hat das f-bb zusammen mit dem Marktforschungsunternehmen Verian (ehemals TNS Infratest) eine repräsentative Befragung zur Transformation der bayerischen Industrie gestartet.
Der Fokus? Die Automobil- und Zulieferbranche und deren technologische, gesellschaftliche und politische Entwicklungen.
Warum das Ganze? Die Erwartung an das Projekt ist es, Herausforderungen und Chancen zu identifizieren und darauf aufbauend Weiterbildungsmaßnahmen zu generieren. Bayerische Unternehmen erhalten somit Einblicke in Trends und Entwicklungen sowie maßgeschneiderte Angebote zur Qualifizierung ihrer Mitarbeitenden.
Die Studie ist Teil des Projektes transform.by, gefördert vom Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz. Die Ergebnisse der Studie werden im Frühjahr 2025 veröffentlicht. Wollen Sie über die Ergebnisse informiert werden? Schreiben Sie uns: transform.by@f-bb.de.
Normalerweise finden die Inkubator-Workshops bei uns am f-bb in Nürnberg statt. Im Auftrag des internationalen Bereichs der bbw gGmbH verließ der Inkubator die gewohnte Umgebung und führte einen Design Sprint in Tunesien durch.
Mit 10 kg Workshopmaterial im Koffer startete die Reise Mitte Juli zum Utica Training Center in der Industrie- und Hafenstadt Sfax. 9 tunesische Kolleg*innen aus 3 unterschiedlichen Institutionen bearbeiteten in 3 Gruppen Problemstellungen mit Kundenfokus (z. B. Wie können wir die Nutzung unserer Weiterbildungsangebote erhöhen?).
Anhand der agilen Methode Design Thinking und unter Einbezug der Kunden durch Interviews und Prototypentests entwickelten die Teams innovative Lösungsideen.
Unser Fazit: Eine bereichernde Erfahrung für den Inkubator! Es war eine intensive Workshop-Woche voller motivierter Zusammenarbeit und einer inspirierenden Atmosphäre. Der Blick über den Tellerrand hat sich gelohnt und die neuen Erfahrungen fließen in die kontinuierliche Weiterentwicklung unseres Angebots ein.
28.05.2024 - Heute ist Deutscher Diversity Tag. Ein Tag, der uns daran erinnert, wie wichtig Vielfalt und Inklusion in unserer Gesellschaft und auch in der Wissenschaft sind.
Am Institut setzen wir uns aktiv für Vielfalt ein: In unseren Projekten forschen wir und engagieren uns für mehr Inklusion und Chancengerechtigkeit durch berufliche Bildung.
Ein Beispiel unserer neuesten Publikationen: Barrieren digitaler Teilhabe erkennen und überwinden: Ein Leitfaden für die Praxis
Auch unsere eigenen Strukturen und Denkmuster nehmen wir in den Blick: Unsere AG Vielfalt zeigt auf, was wir konkret tun können. Zum Beispiel durch die virtuelle Salon-Reihe "Vielfältiges f-bb".
Mit unseren Beratungsangeboten wie der Betrieblichen Begleitagentur bea-Brandenburg oder der Fachstelle Anerkennung und Qualifizierung tragen wir aktiv zur Förderung einer vielfältigen Gesellschaft bei.
"Wir sind überzeugt, dass unterschiedliche Perspektiven, Hintergründe und Erfahrungen unsere Forschung und unsere Arbeit bereichern und zu innovativen Lösungen führen," beschreibt es unsere Geschäftsführerin Iris Pfeiffer.
Der Deutsche Diversity-Tag, initiiert vom Charta der Vielfalt e.V., ist ein jährlicher Aktionstag in Deutschland zur Förderung von Vielfalt und Inklusion in Organisationen.
Vom 25. - 26. April fand in Bonn die Fachtagung der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) zum Thema "Wohin soll es gehen? Berufs- und Studienorientierung junger Menschen und die Bedeutung von Beratungs- und Unterstützungsangeboten" statt.
Unsere Kolleginnen und Kollegen hatten auf der Fachtagung spannende Themen im Gepäck. Unter anderem die Posterpräsentationen von Charley Pedde und Patrick Stelbrink "Die Rolle mobiler und aufsuchender Ansätze für die berufliche Orientierung schwer erreichbarer junger Menschen in Flächenlandkreisen" oder von Teresa Stang, Jana Scheunemann und Sabrina Anastasio "Information versus Zufall – Berufliche Orientierung für den Queraufstieg". Andreas Fischer nahm an einer Round Table Session zum Thema "Integration von Künstlicher Intelligenz in ein übergeordnetes Orientierungsleitsystem – Chancen und Risiken" teil.
mehrProjekte
Das BMBF-geförderte Verbundprojekt InnoFort erforscht den Einsatz von Microcredentials im Berufslaufbahnkonzept des Handwerks und die Möglichkeiten ihrer Ansiedlung im Berufsbildungssystem. Es werden kompakte Lernangebote sowie ein Planspiel entwickelt und in Fortbildungskursen der Handwerkskammern pilotiert.
mehrZur Steuerung und Koordination des Programms "Tandem Sachsen" wurde die Landesweite Servicestelle TANDEM Sachsen (LWS) als zentrale Begleitstruktur für die Projektträger geschaffen.
mehrDas Projekt AoG-plus-TQ schafft über einen Grundbildungspfad für Personen ohne Berufsabschluss Zugänge zu Teilqualifikationen. Für die Modellregion München werden innovative Maßnahmeformen für zwei Branchen (Lager, Industrie) entwickelt. Der Ansatz wird auf weitere Branchen und Regionen übertragen.
mehrVeranstaltungen
23.01.2025, 10:00 - 20.02.2025, 16:00
Die Workshopreihe "Social Media Recruiting – Die Zukunft der Personalgewinnung" bietet praxisorientierte Inhalte, um Social Media gezielt für die Personalgewinnung einzusetzen. Drei Online-Workshops und ein abschließender Praxistag vor Ort vermitteln Strategien, Methoden und Best Practices, um das Recruiting digital zukunftsfähig zu gestalten.
mehr12.02.2025, 12:00 - 17:00
Beim Innovationsforum am 12.02.2025 in Nürnberg steht die Transformation der bayerischen Automobil- und Zulieferindustrie im Mittelpunkt. Das Programm umfasst Vorträge, Diskussionen und Möglichkeiten zum Networking.
mehrPublikationen
Berger, N., Gensler, E., & Weber, H.
In: Transformation und Digitalisierung. Neues berufliches Lehren und Lernen. (1. Aufl., S. 15–33). wbv.
mehrBock, K., Künzel, T., Pronitschew, O., & Roser, L.
In: weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 3/2024
mehrKreuder-Schock, M., & Lorenz, S.
In: Die Berufliche Rehabilitation, Heft 2/24, 31–38
mehrSchley, T.
In: berufsbildung, Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog (zeitschrift-berufsbildung.de), 78(3), 10–13
mehrAdacker, M., Atzendorf, C., Berges, L., & Klee, E.
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